En ACCEP, un grupo de docentes psicoanalistas enseña sobre la teoría del psicoanálisis que funda una práctica y viceversa. Lo cual no significa que los alumnos que allí se forman devengan psicoanalistas por el hecho de realizar los cursos que allí se imparten. Entendemos que alguien deviene psicoanalista en primer término como una de las consecuencias posibles de su propio análisis, el cual se constituye en la condición fundamental para ello. Pero la lectura y estudio de los textos fundantes de la teoría psicoanalítica y lo que se sigue escribiendo e investigando sobre esto, son también de necesidad para que alguien se autorice en un momento determinado en el ejercicio de esta clínica. (Para los integrantes de ACCEP, en tanto lacanianos de formación, hay otro pilar sumamente necesario sobre el que sustentar el hecho de devenir psicoanalista, y es la vinculación a una Escuela de Psicoanálisis, en nuestro caso, aquella a la que adherimos: la Escuela de Psicoanálisis de los Foros del Campo Lacaniano)

No obstante, la llamada Formación Permanente o Continuada que ofrece ACCEP va dirigida a una población más amplia, que comprende todos aquellos que se interesen por el Psicoanálisis, ejerzan o no como psicoanalistas, o deseen o no serlo. Y esto es porque el Psicoanálisis ha tenido y tiene un peso y un lugar muy específico en nuestra cultura, siendo un instrumento de gran valor para entender fenómenos o acontecimientos sociales, artísticos o políticos, en tanto estos implican o comprometen la subjetividad, es decir, en tanto en ellos no deja de hacerse presente el sujeto, que como tal manifiesta un inconsciente.

La Formación Permanente que ofrece ACCEP (a diferencia de la formación reglada del Master al que aquí remitimos) está compuesta por un Seminario y por varios cursos que varían cada año. Lo cual no obsta para que, si alguien quiere incluir para su propia formación continuada algún o algunos de los cursos propios del Master (que sí se repiten de forma rotativa), lógicamente puede hacerlo.

Para este curso 2017-18, ésta es nuestra propuesta formativa

  • LECTURA, ESTUDIO E INVESTIGACIÓN
    SEMINARIO DE TEXTOS Y CASOS CLÍNICOS
    El Uno… ¿y el Otro? en el terreno de los sexos

    Seminario 19, ...o peor, de J. Lacan.
    Coordinación: Comisión de Estudios de ACCEP (Xavier Campamà, Carmen Lafuente, Matilde Pelegrí,
    Mª Inés Rosales, Rut Sonnabend)
    Sábados de 10:00 a 14:30 (8 sesiones – 36 horas)

  • ENSEÑANZA DE J. LACAN
    J. LACAN TEORÍA
    El nudo borromeo, hacia una nueva concepción de la clínica [ ELT ]

    Las posibilidades del sujeto anudado según una estructuración borromea abren otra manera
    de pensar la clínica y la cura
    Coordinación: Xavier Campamà y Rosa Roca
    Martes de 19:30 a 21:30 (16 sesiones – 32 horas)

    J. LACAN CLÍNICA [ ELC ]
    Las psicosis [ ELC ]
    El síntoma como hilo conductor de los tres tipos de neurosis: histérica, obsesiva y fóbica. El sentido
    inconsciente, como metáfora de una significación sexual reprimida, y como forma de satisfacción sustitutiva
    Coordinación: Carmen Lafuente y Clotilde Pascual
    Martes de 19:30 a 21:30 (17 sesiones – 34 horas)

  • CURSOS DE EXTENSIÓN
    El niño en psicoanálisis [ PNA ]
    El tratamiento con niños y adolescentes a partir del diagnóstico en las diferentes estructuras clínicas y sus
    distintas respuestas sintomáticas.

    Coordinación: Rut Sonnabend y Roser Casalprim
    Jueves de 19:30/20:00 a 21:30 (9 sesiones – 16 horas)

    Filiaciones y procreaciones. Mirada desde el psicoanálisis y su clínica [ FIL ]
    Coordinación: M. Inés Rosales y Matilde Pelegrí
    Jueves de 19:30 a 21:30 (8 sesiones – 16 horas)

  • SEMINARIO PRÁCTICO
    Clínica [ SSP]
    Articulación entre clinica y teoría mediante fragmentos clínicos presentados por los propios participantes del
    seminario que se vincula directamente con la práctica conocida como “supervisión de casos”.

    Coordinación: Matilde Pelegrí
    Viernes de 18:30 a 20:00 (10 sesiones – 15 horas)